Abécédafrique : un abécédaire sur le thème de l'Afrique

Réalisation d'un abécédaire sur l'Afrique en lien avec un travail sur l'album "Rafara"

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Etape 1

-Réaliser un répertoire graphique pour décorer les contours des pages de l'abécédaire

-Chaque graphisme trouvé et validé par l'ensemble de la classe sera dessiné sur une bande blanche au feutre noir par la maîtresse. Les bandes seront photocopiées en plusieurs exemplaires et assemblées entre elles à l'aide d'attaches parisiennes. Cela constiuera des répertoires graphiques servant de modèles.

Etape 2

-Matériel:

*feuilles cans** découpées en 50 x 23 cm dans des feuilles 50 x 65 (garder les chutes)

* 2 bandes 50 x 2 cm et 2 bandes 23 x 2 cm par enfants (faites dans les chutes)

*encres de couleur (bleu turquoise, orange, jaune, vert, rose, marron)

*rouleaux

-Respecter les couleurs suivantes :

Fond = orange --> contours = bleu turquoise

Fond = marron --> contours = rose

Fond = jaune --> contours = vert

Alterner les couleurs en suivant l'odre des lettres de l'alphabet.

- Faire le fond et les bandes de décoration des contours pour chaque lettre (un fond par enfant) :

*Au rouleau, peindre le fond d'une couleur avec de l'encre et une chute de papier d'une autre couleur.

*Laisser sécher.

*Découper les 4 bandes des contours dans la chute de papier

Etape 3 :

-Matériel : feutres fins noirs

-Choisir un graphisme dans le répertoire graphique.

-Le reproduire sur les 4 bandes de contour.

Etape 4 :

-Collage des bandes des contours sur le fond par L'ATSEM.

Etape 5 :

Réalisation de la lettre rayée

-Matériel

*feutres de couleur

*lettres rayées

-Imprimer les lettres et les rayer à l'aide d'un feutre noir (ATSEM ou Maîtresse).

-Remplir les lettres au feutre en alternant les quatre couleurs :

*Fond orange : bleu, orange, marron, jaune

*Fond marron : rose, orange, jaune, marron

*Fond jaune : vert, marron, orange, jaune

-Découpage du contour des lettres par l'ATSEM

Etape 6 :

-Matériel

*dessins à colorier

*crayons de couleur

*petits carrés d'encre de couleur (3 par enfants) découpés par l'ATSEM (environ 2 x 2 cm)

-Coloriage des dessins correspondant à chaque lettre aux crayons de couleur.

-Ecriture de la lettre dans les 3 écritures au feutre noir sur des petits carrés de couleur réalisés dans les chutes.

Etape 7 :

-Découpage des dessins, photos et lettres à placer sur le fond (élèves ou ATSEM)

-Collage de tous les éléments sur le fond.

Etape 8

On peut plastifier chaque feuille avec du plastique en rouleau si besoin.

(images et coloriages pris sur google image qui peuvent être retirés si nécessaire)

Fichier modifiable :

Télécharger « lettres-colorees.doc »

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Pour réaliser cet abécédaire, je me suis inspirée de la démarche que l'on trouve sur le site de l'inspection départementale de la Ferté Alais